校园动态

为了进一步规范教育教学管理，巩固评建工作成果，教务处处长邓沂近日深入四系调研实验室精细化管理、教研室建设和课程建设等情况。四系分别召开了专题会议。

在调研过程中，护理系详细介绍了新的人才培养方案，尤其是对实践教学进行了大幅度的改革，将实训课程分为基础实训、临床实训、岗前培训和见习四部分。在基础实训方面，加强了护理基础课程的任课教师的团队建设，发挥了行业技术骨干的作用，达成理论和实践教学的有机结合。对临床实训课程进行了整合，将所有的临床实训课集中排课，由实训中心和教研室统一安排。在完成基础和临床实训课程的同时，加大了岗前培训的力度，为了增强实践教学的效果，安排一周的集中见习时间。在课程建设方面，护理系要求各教研室各选择一门课程为典型，由课程负责人组织教师根据课程标准对课程教学进行精细化设计，特别是就某一实训项目的实训用物、实训场景、实训流程等进行精细化设计，以规范实训操作，确保实训效能，运行一段时间后，课程全体教师共同参与讨论，形成较为成熟的设计，实现逐步完善。

医疗系针对自身实际，对在评估结束后如何发挥教研室主任、实验中心主任的作用、如何建设中医学特色专业、如何进一步完善院系结合以及实验室的建设等做出了合理的工作计划和部署。