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【喜迎十九大 砥砺再前行】创新载体 丰富内涵 打造富有中医药特色的校园文化

 作者: 管理员  发布部门: 宣传部  发布时间: 2017-10-13  点击数: 


学校是文化传承的重要机构,也是文化创新发展的重要策源地。五年来,bob在线(中国)有限公司官网坚持以弘扬中医药文化为己任,以繁荣中医药文化为重点,完善机制,创新载体,丰富内涵,深入推进中医药特色文化建设,进一步增强文化育人功能。

彰显中医特色,弘扬传统文化精粹

高校的校训、校徽、校歌是办学理念、人文精神的体现,也是学校历史和文化的浓缩。学校校徽采用本草、太极(阴阳)鱼等中医药特色鲜明的文化元素和双手、太阳等生机蓬勃的自然元素,具有很强的视觉张力和文化意蕴,体现了以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚等中医药文化内核。校训“厚德 博学 济世 日新”集中彰显了学校办学理念,体现了现代中医药教育的发展观、教育观、人才观和质量观,以及学校在办学中传承与创新的统一、德育与智育的统一。校歌《大爱飞扬》充分反映了学校的文化底蕴和价值追求,展现了中医药高专人昂扬向上、努力拼搏、团结一致、共创辉煌的决心和毅力。

学校在建筑风格上,注重徽派特色,凸显中国传统文化和地域文化特征;校园绿化上,形成以中医药草本为主体的“大药苑”格局;校园景观上,融入中医药元素,充分发挥了校园文化育人无痕、润物无声的功能,等等,力求做到“建筑显徽韵、绿化有药用、景观显人文、氛围造岐黄”。此外,校园内玉兰路、香樟路、银杏路、丹桂路等路名,既体现了校园自然环境特征,又呈现出中医药文化特色;杏林广场上的名医名家铜像,图书馆前的“中医魂”雕塑以及随处可见的中医药文化石、励志石等,都显现出学校深厚的中医药文化底蕴。学校还采取传统文化“上墙”的方式,将优秀传统文化不断物化、固化,办公楼、教学楼、实验实训楼等建筑物墙上悬挂历代名老中医画像、中医中药名著名篇介绍,以及图书馆大幅瓷画《伤寒论序》《中药诊疗图》《中药炮制图》等,在陶冶学生情操、传承优良校风学风等方面发挥着潜移默化的作用。


创新活动载体,强化理想信念教育

教育的根本任务是立德树人,培养中国特色社会主义建设者和接班人。学校坚持每月举行升旗仪式,开展爱国主义教育,强化师生爱国意识,坚定师生共产主义理想信念。学校还结合重大纪念日、节庆日,开展我的中国梦、庆祝建党95周年、纪念红军长征胜利80周年等主题教育活动,激发同学们的家国情怀、爱国热情,教育引导大家增强四个意识、坚定四个自信、强化“四个认同”。

学校坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,利用道德讲堂等阵地,邀请“红色经典”宣传员何志诚、党的十八大代表房玫等社会典型、“芜湖好人”夏春凤等校园模范宣讲,通过“身边人讲述身边事、身边事教育身边人”,培育和践行社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

学校充分汲取中医药文化蕴含的历史传统、仁术思想、和谐观念和思维方式。学校中医药博物馆由校史馆、中国医史馆、中药标本馆组成,集教学、科研、科普于一体,现为“全国科普教育基地”“安徽省爱国主义教育基地”“安徽省中医药文化宣传教育基地”,主题鲜明、特色浓郁、馆藏丰富,已成为普及中医药文化知识、开展爱国主义教育的重要基地。校史馆通过图片文字、实物史料等展示办学历程,彰显办学特色;中国医史馆通过医案古籍、名医介绍等展示中医药发展脉络、主要成就和安徽中医药地方特色;中药标本馆陈列着我国常用中药材、安徽道地(地产)药材、皖南地区草本、中药饮片、浸制标本等展品,种类繁多,玲琅满目。


打造文化品牌,丰富校园文化生活

学校通过开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动,努力在“润物细无声”中实现文化育人、实践育人。学校每年举办科技文化艺术节、“5·12”国际护士节、“5·25”心理健康节、道德讲堂、学生社团巡礼、宿舍文化节等主题活动,开展中医经典诵读、“太极拳”“五禽戏”“易筋经”等比赛,组织中医药职业技能大赛等,将校园文化活动与专业知识有机结合,让同学们在文化活动中提高对中医药传统文化的认知和理解,有助于学生稳固专业思想和养成良好职业素养,努力彰显“中医特色、安徽特征、学校特点”。

学校积极动员学生走出课堂、走入社会,开展医疗服务、助残帮困等实践活动,让青年学生在实践中受教育、长才干、做贡献。五年来,学校共组建近百支社会实践小分队,深入社区和农村,开展义诊、支教和中医药文化宣讲等。学校还积极开展“学雷锋”志愿服务活动,通过主题班会、演讲比赛等形式宣讲雷锋精神,组织多支青年志愿者服务队走进街道、深入社区,广泛开展敬老爱老、爱心捐助、交通劝导、义务献血、环境美化等形式多样的志愿服务活动,推进学雷锋志愿服务活动常态化。


(吴庆、金阳/  许长/审)